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我的班主任袁老师，长得这不未必特殊。和常人一样，是个眼睛，两只耳朵，另另一个鼻子、一张嘴。他也鼻梁也有架着一副长方形黑框眼镜，每逢讲到重点，总要不自觉地推两下。可她，不这不一位老师，同样一名“超人”。

“经典大王”

在袁老师的世界里，有如总能找到几本经典给我们自己阅读。

一年级的未必，袁老师带领着我们自己背下了《弟子规》《三字经》《成语接龙》等几本经典;二年级时，背下了《千句文》《千字文》;三年级时，又背下了《小学生必备古诗词75首》《百家姓》等等经典……已经，她又带领着我们自己背起了《论语》。都有别的班、别的学校任何的同学都得不到的“特殊待遇”。

“威镇天下”

“叮铃铃――”上课铃响了。上课铃响后，的话很久都未必老师来同样，门口更会出现一些“小哨兵”。这些“小哨兵”总会探出个小脑袋，在门口瞅来瞅去，且每隔一段时间更会向班集体“汇报军情”。可已经未必，只要袁老师的半个影子出已经走廊，班级立刻更会安静下来。

袁老师的影子在门口隐约闪动。“小哨兵”们另另一个个尖叫着跑回座位，教室里一下鸦雀无声。我也赶紧放下《论语》，摆好静息姿势。

袁师全在，班吵人闹;袁师一来，悄无声息。袁老师，您可真是“威镇天下”哪!

错别字、病句家族“终结者”

“君子食无求饱，居无求安……”“子夏曰：‘贤贤易色，事父母……”“有子曰：‘礼之用，和为贵……”

这节课间，同学们的注意力全部放在了背诵上。袁老师办公室外，一大堆“人类幼崽”正在兴致勃勃地背《论语》。终于背熟了!我抱着书走进办公室，却发现袁老师在改作业。

红笔换了一支又一支，评语一句又一句，温情，却永远还没有凝固。有袁老师在，他也这些错别字、病句都退、退、退!

这这也我的“超人”老师。她时而温暖，时而严厉，可始终，也都为了我们自己。袁老师，您就般地北斗星，指引我们自己在知识海洋上操控他也的的成长小船，通向更远的未来。我们自己定努力前行、不负众望。活出您希望的样子，也活出我他也的希望的样子。

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